No período de 23 a 25 de julho de 2013 a equipe de trabalho da Coordenação de Formação Continuada da Subgerência de Formação e Tecnologias da Gerência de Educação/SEDUC realizou o evento "Plano de Intervenção (Educação de Cara Nova) na Escola Jovem Gonçalves Vilela - Ji-Paraná/RO" com formadores das CRE de Rondônia. O evento com palestras e oficinas pedagógicas teve a participação das Formadoras dos NTE de Porto Velho, Profª Maria Lenilza Gurgel Silva e Ji-Pararaná, Profª Cleodoana que palestraram sobre Criação de Aula com Recursos Midiáticos e Saberes Tecnológicos e Midiáticos na Educação em Rede
Dispor as diversas Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC a serviço do processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas estaduais.
sexta-feira, 2 de agosto de 2013
Plano de Intervenção (Educação de Cara Nova)
No período de 23 a 25 de julho de 2013 a equipe de trabalho da Coordenação de Formação Continuada da Subgerência de Formação e Tecnologias da Gerência de Educação/SEDUC realizou o evento "Plano de Intervenção (Educação de Cara Nova) na Escola Jovem Gonçalves Vilela - Ji-Paraná/RO" com formadores das CRE de Rondônia. O evento com palestras e oficinas pedagógicas teve a participação das Formadoras dos NTE de Porto Velho, Profª Maria Lenilza Gurgel Silva e Ji-Pararaná, Profª Cleodoana que palestraram sobre Criação de Aula com Recursos Midiáticos e Saberes Tecnológicos e Midiáticos na Educação em Rede
Encontro do Curso de Redes de Aprendizagem em Ji-Paraná
Ocorreu em Ji-Paraná, no dia 30 de julho, o encontro para preparação dos tutores para o novo curso
do Proinfo Integrado: Redes de Aprendizagem. O curso tem como
objetivo Promover a análise do papel da
escola e dos professores frente à cultura digital e compreender como as novas mídias
sociais diversificaram as relações entre as pessoas e o seu potencial
educativo.
Com intuito de preparar a formação dos tutores,
os NTEs de Ji-Paraná, Porto Velho, Cacoal, Rolim de Moura e Vilhena reuniram-se
no último dia 30 de julho. Foi um momento muito produtivo com estudo, reflexão
e programação das ações futuras, onde é renovada a certeza de que a educação de
qualidade que se busca só ocorrerá “com educadores emancipados, autônomos e
acima de tudo “encantados” pela educação.” conforme afirma Moacir Gadotti
no texto “Boniteza de um sonho: ensinar-e-aprender com sentido”:
“Sentido”
quer dizer caminho não percorrido, mas que se deseja percorrer, portanto,
significa projeto, sonho, utopia. Aprender e ensinar com sentido é aprender e
ensinar com um sonho na mente..(...) Moacir Gadotti.
Fonte: NTE Ji-Paraná
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